第一屆目目眼動工作坊｜學員上線 在學習裡共築夢想

「找個穩定工作」、「有份基本收入」、「學一技之長」是社會新鮮人再基本不過的人生目標，但在重度肢體障礙者眼裡，進入社會就像展開一場馬拉松挑戰，他們必須先練習與身體和平共處，再想盡辦法克服社會制度的不完善、環境的不友善，才有機會向那很不簡單的理想靠近一些。

為了陪伴身障青年追求夢想，共創就業平權的友好環境，2022年10月，目目在群眾募資的愛心挹注下，展開了第一屆目目眼動工作坊。歷經一個月的眼動先修班，為所有青年學員奠定雙眼操作電腦的基礎後，所有學員依個人興趣，分別投入文書、影片剪輯、平面設計三個組別，進行為期3個月線上學習。

在工作坊裡，除了教授軟體操作和文案、影音、設計的基本觀念，目目還與三位業師特別規劃貼近市場需求的實作內容，讓學員們不只是會用軟體，更經歷創作主題發想、實際產出作品、接受回饋與修改等過程，一點一滴累積接案工作的實戰力。

在第一屆目目眼動工作坊結業後，我們邀請文書組的銘哲、設計組的羊羊和兼修設計及影片剪輯組的宏禮，和我們聊聊他們的生命經歷，以及在眼動工作坊裡獲得的啟發和對未來的想像。

正在攻讀亞洲大學多媒體設計博士學位的銘哲，是位重度腦性麻痺患者，雖然因生活無法自理等因素延遲入學，直到15歲才有機會接受正規學校教育，但他憑著不服輸的個性和旺盛學習心，一步步達成今日的卓越目標。

由於從高職起都是讀電腦應用相關科系，銘哲很早便開始學電腦，但從前都以下巴推軌跡球的他，因長年姿勢不良導致頸椎退化，直到前年底才改用眼控輔具，慣常的電腦操作思維也大為改變。

為了盡快學會更多眼控技巧，銘哲選擇報名文書組，令他出乎意料的是，起初只想學會OFFICE軟體，工作坊竟還教了文案撰寫等技巧；雖然多了額外的作業負擔，但銘哲表示，能和其他學員針對不同議題的文案作品進行交流，讓他有機會增廣見聞，與一批同為重度障礙的朋友一起切磋、互動，則是個很特別的教學體驗。

熱愛外出旅遊又十分關注道路平權議題的銘哲，平時也善用設計專長，和家人經營「OKGO友善線上導遊 協力揪好行」影音頻道，藉此向更多人介紹全台各景點路線的友善設施。在這次工作坊中，他運用業師教導的文字整理技巧，以「輪椅盃城市闖關大賽」為題，製作出略帶嘲諷而趣味的障礙者路權倡議懶人包，藉此讓閱讀大眾反思，現有的道路無障礙設計真的是無障礙嗎？同時，也引用其他國家的成功案例和觀點，做出提升國內道路平權的具體建議。
 

談到這段學習歷程的收穫，銘哲認為，自己的眼控技巧確實變好了，他很感謝有尚汶業師的帶領，並希望將來進一步學習設計或剪輯軟體，幫助自己做出更精采的影音內容。

欣賞銘哲的懶人包作品：
https://bit.ly/3OZt62F
 

目前還是個大學生的羊羊（化名），因患有肌肉萎縮症，體力一直是他求學過程中最大的考驗，但喜歡嘗試新事物的他仍不輕易放過任何學習機會，努力在有限的體力和時間內去接觸自己感興趣的事物。

雖然還在就讀大學，但念書之餘，羊羊也常思考是否該培養甚麼專長，未來才有能力賺取收入，「我也一直很想找工作賺錢，看大家都有去打工，可以自己賺錢買想買的東西也覺得很羨慕。」行動不便的他，道出許多身障者的共同心聲。著眼將來，羊羊想先從自己有興趣的平面設計開始學習，於是報名了第一屆目目眼動工作坊，為自己的職涯鋪路。

然而，隨著身體狀況日漸退化，使用電腦變得更加吃力，羊羊提到，其實他從前就有學設計的念頭，但坊間的課程多是長時數，上課地點和空間對身障朋友並不友善，讓他只能望而卻步。所以，他很高興可以參加眼動工作坊，除了首次嘗試以眼動輔具操控電腦，也學到自己想學的修圖、雜誌版面編排和卡片、貼圖設計，讓他不僅找到更適合自己的電腦使用方式，更養成設計專長。

問起對整體課程的感想，羊羊說：「課程很有趣，老師的教學也非常專業，可以依照學員的狀況給予彈性調整，讓我放心學習，不用擔心身體無法負荷。」在工作坊結業後，羊羊也因為學習表現亮眼，獲選目目實習機會，在為期一個月的實習工作中，羊羊發揮所學，為目目設計了4則社群貼文圖片，他的「眼球人」創作巧思也深受實習導師及目目夥伴們的青睞。
  雖然第一屆目目眼動工作坊已告一段落，但羊羊很開心在這般更適合自己的技能培力活動中充實自我，他並期待日後能持續精進設計技巧，為自己創造接案賺錢的核心優勢。

欣賞羊羊的實習作品：
作品一｜bit.ly/3IXvUcF
作品二｜bit.ly/44B3lKz

住在嘉義的宏禮，從小就是位資優生，大學念的是資工系，更是位程式撰寫高手，他在畢業前曾被教授看好，考慮報考研究所，系辦也力邀他擔任助教，但自小就罹患肌肉萎縮症的他，顧慮一手帶大他的阿公、阿嬤年事已高，難再負擔每日照料他往返家裡和學校的辛勞，加上自己體力也不如以往，便放棄了持續追求學業成就的大好機會。

雖然未繼續在學術專業上有所斬獲，但很有想法的宏禮，仍不斷以原有的資工專長，上網自學各種軟體技巧，試圖尋找可能的職涯方向。已累積五年眼動輔具使用經驗的他，為爭取工作機會，去年參加了第一屆目目眼動工作坊，更一口氣挑戰雙修影片組和設計組，他直言：「我參加工作坊的動機，主要是想拿到實習機會。」近幾年，為了不想讓身為家中經濟支柱的爸爸過度勞累，宏禮開始主動尋求社會資源介入，希望有媒合接案的機制，幫助他多少添補生活費，只可惜現有社福制度未能給予協助，於是，他將重心再度轉向自己，期待在眼動工作坊練就一身好本領。
 

在設計組中，宏禮坦言最初覺得自己沒有藝術細胞，但學著學著，也開始產生興趣；在學會卡片設計後，他也延伸創意，動眼製作了聖誕卡、新年賀圖和紅包袋，在年節時傳送給親朋好友，表達自己的心意。

而在學影片剪輯時，軟體操作技術不是問題，影片的主題發想才是一大難題，「原來剪一支影片需要構思發想很久，也需要微調很多細節。」宏禮課後回憶道；雖然過程很有挑戰性，但自我要求甚高的他還是認真熬過了艱難的發想期，試著將心中關注的跨國同婚法律議題，以影像方式陳述出來。
 

宏禮過人的學習心態和表現，使他如願獲選目目影片組實習生，在實習期間，他為目目剪輯的「眼動教學日記」短影片，由於畫面和音效十分有趣，在社群上獲得不少粉絲按讚和迴響。

看宏禮如何用雙眼剪輯：

欣賞宏禮的實習作品：
https://youtu.be/S9_nGz8lJ3Q

從眼動先修班到文書組、影片組、設計組課程，青年學員們一步步學習用雙眼操控電腦，再從軟體技術進階到更深層的職能技巧，每一次的突破都讓我們相信，不帶框架的學習是促使學員們勇敢向前的力量，也是讓生命再次綻放光芒的火花。推動就業平權的共融社會是我們的願景，守護身障青年的職涯夢想則需要你我攜手相助，邀請你接力相挺下一屆目目眼動工作坊！

邀您捐款支持>>身障青年夢想接力計畫