目後心內話｜愛真的需要勇氣，製作《眼動老師》紀錄片也是？

如果你盼望目目小學員「長篇大論」，那需要時間與機會醞釀，等待的過程請別移開目光。

「光是你的注視就改變了遠方那一道光」
9m88〈看向我吧〉・《阿目冒險旅程-勇氣的種籽》眼動童書主題曲

邀請你先來欣賞《眼動老師》12分鐘長的紀錄片，這部片既勇敢且真誠，故事還在生長，長片作品在路上，我們期盼目目的影像紀錄，成為「鼓舞人心的祝福」，祝福這場溫柔且漫長的社會運動，終將看見「成長」的感動。

《眼動老師》是第一部紀錄目目非營利工作者為主角的故事，製作這部片需要勇氣，困難在於願不願意紀錄，願不願意潛入故事並與角色對話，不論是對自己或他者，每場「對話」是種交心，交的不單只是「工作」，而是生而為人的那顆「心」。

紀錄片團隊成員很簡單，就克力老師、家誠導演跟喜福製片（即筆者），我們是在2021年下旬先後「選擇」加入目目非營利成為同事，發揮自己能力幫助組織服務成長，互助互信於是成為朋友，這過程形塑「友善職場」的樣貌，明白「人」可以好好「表達溝通」是很重要的。

我在進入目目成為社群企劃／製片以前，已有影像製作近五年的經驗，執行過公益微電影／商業廣告／活動紀錄／企業形象等類型影片製作，了解公益與商業注重的面向不同，理解台灣影視工作者的困境，接受自己在這條路難走得長遠，正思索是否要轉換職涯跑道時，我遇見了目目......

目目協會2023年成立第四年，全台唯一 #眼動科技結合教育的非營利組織，免費提供「眼動教育資源」給需要的人，營運資金是在網路宣傳公益募資計畫，累積社會大眾善款而來的，因此「影像紀錄目目的服務」成為不可忽視的存在。

在目目工作這兩年，我踏入許多新領域，開始認識「專業」，從探訪眼動教育專業出發，走進家庭與學習空間，與目目學員、照顧者、眼動老師、特教學者、早療相關治療師「對話」，學習同理並耐心紀錄，發現目目小學員在限制中長大，而專業也在限制中長大。

❝ 陪伴目目小學員蘇香，準備來去大賣場上一堂眼動戶外教學課。（人物左起排序｜蘇香媽媽、陳湘諭眼動老師、喜福製片）

「用科技幫助真正需要的人」是目目的Slogan，目目一直以來很多話想說，社群平台有好多文字說明，也許是呼應目目小學員的人生有好多話想說。

台灣有一群孩童因為教育資源的不平等，失去「學習、表達、溝通」的權利，這些孩童的人生被「藏」起來，而眼動教育資源的出現，他們的生活開始改變，改變發生的「現場」可以看見什麼？

❝ 陪伴目目小學員葉枻圻，在人來人往的台中車站廣場，進行他人生中的第一場眼動戶外闖關活動。

「用影像幫助真正需要的人」是我在這份工作的初心，日常製作目目社群平台上的影片，希望讓更多人直觀了解「眼動教育」的存在與必要，凝聚社會力量長期支持，陪伴目目小學員快樂學習、好好長大。

然而，短影片當道的「快速」世代，「耐心」的存在感越來越消散......

於是，目目這次選擇用「紀錄片」形式，學習慢慢表達，以「長篇故事」開拓與社會溝通的空間，也許大眾觀影過程能感受「原來耐心一直都在，只是沒有機會靠近」。